الثلاثاء 19 مايو 2026 08:42 مـ 2 ذو الحجة 1447 هـ
بوابة التعليم
×

وزير التربية والتعليم يبحث مع بريطانيا تطوير جودة التعليم وتعزيز معايير المدارس

الثلاثاء 19 مايو 2026 04:32 مـ 2 ذو الحجة 1447 هـ
تطوير التعليم في مصر
تطوير التعليم في مصر

عقد وزير التربية والتعليم اجتماعًا ثنائيًا مع جورجيا جولد، وزيرة المعايير المدرسية بالمملكة المتحدة، وذلك على هامش المنتدى العالمي للتعليم في لندن، لبحث آفاق جديدة لتطوير التعليم في مصر وتعزيز جودة التعليم ورفع كفاءة المنظومة التعليمية المصرية من خلال تبادل الخبرات الدولية.

وأكد وزير التربية والتعليم خلال اللقاء أهمية تعميق التعاون المصري البريطاني في مجالات معايير المدارس والتقييم وضمان الجودة، بما يدعم خطط الإصلاح التعليمي المستدام ويواكب أحدث النظم التعليمية العالمية.

رؤية مصر لتطوير التعليم

استعرض الوزير جهود الدولة المصرية في تحديث منظومة المعايير التعليمية وتطوير آليات المتابعة ورفع كفاءة المدارس، مشيرًا إلى التعاون القائم مع Estyn في مجالات التقييم وضمان الجودة، والذي يمثل خطوة مهمة نحو تحسين الأداء المدرسي وتعزيز جودة العملية التعليمية.

وأوضح أن هذه الجهود تستهدف رفع مستوى نواتج التعلم وبناء بيئة تعليمية حديثة تتماشى مع أفضل الممارسات الدولية في مجال التعليم.

إشادة بارتفاع نسب الحضور المدرسي

وخلال اللقاء، ناقش الجانبان ملف الحضور المدرسي، حيث أشادت وزيرة المعايير المدرسية البريطانية بالطفرة الكبيرة التي حققتها مصر في رفع نسب حضور الطلاب داخل المدارس من 15% إلى 87%.

وأكدت أن هذا الإنجاز يعكس نجاح السياسات التعليمية التي تنفذها وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أن انتظام الطلاب داخل المدارس يُعد أحد العوامل الأساسية في تحسين جودة التعليم ورفع كفاءة العملية التعليمية.

تطوير أنظمة التقييم والتفتيش

كما تبادل الجانبان الرؤى حول أهمية تطوير أنظمة التقييم باعتبارها ركيزة رئيسية لتحسين نواتج التعلم، وبناء بيئات تعليمية أكثر فاعلية.

وشهد اللقاء بحث آليات الاستفادة من خبرات Ofsted البريطانية في دعم التقييم وضمان الجودة وتطوير منظومة التفتيش المدرسي، بما يواكب التطورات العالمية في قطاع التعليم.

تعاون مستقبلي مع المجلس الثقافي البريطاني

وناقش وزير التربية والتعليم فرص توسيع التعاون مع المملكة المتحدة في مجالات جودة التعليم ومعايير المدارس، إلى جانب تعزيز الشراكات مع المجلس الثقافي البريطاني لدعم برامج التطوير التعليمي داخل مصر.

وأكد الوزير أن المرحلة المقبلة ستشهد تعاونًا أوسع في ملفات تطوير التعليم ورفع كفاءة المخرجات التعليمية، بما ينعكس إيجابيًا على مستقبل الطلاب والمنظومة التعليمية المصرية.

حضور رسمي داعم للتعاون

حضر اللقاء كل من مارك هوارد مدير عام المجلس الثقافي البريطاني في مصر، وأميرة عواد منسق العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم، وهالة أحمد رئيسة قسم اللغة الإنجليزية والتعليم المدرسي بالمجلس الثقافي البريطاني، في إطار دعم التعاون المصري البريطاني في مجال التعليم.

ما هدف لقاء وزير التربية والتعليم مع الجانب البريطاني؟

بحث تطوير التعليم في مصر وتعزيز جودة التعليم ومعايير المدارس والتقييم وضمان الجودة.

ما أبرز مجالات التعاون بين مصر وبريطانيا؟

معايير المدارس، التقييم، ضمان الجودة، وتحسين نواتج التعلم.

ما أهمية التعاون مع Estyn وOfsted؟

لدعم تطوير أنظمة التقييم والتفتيش المدرسي وفق المعايير العالمية.

ما أبرز إنجازات مصر في ملف الحضور المدرسي؟

ارتفاع نسب حضور الطلاب داخل المدارس من 15% إلى 87%.

ما دور المجلس الثقافي البريطاني؟

دعم التعاون المصري البريطاني في تطوير التعليم وبرامج التدريب والتطوير المهني.