• الرئيسية
• مدارس

بدأت المدارس اليوم الأحد تطبيق التقييم الأسبوعي الأول لصفوف النقل بعد انتهاء الأسبوع الأول من انطلاق الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام 2025-2026، في خطوة تهدف إلى متابعة مستوى الطلاب أولاً بأول وضمان استيعابهم للمقررات الدراسية.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن هذه التقييمات تُجرى على مستوى المدارس خلال اليوم الدراسي، وتستهدف قياس مدى فهم الطلاب للدروس بشكل فعّال، مع التركيز على متابعة تقدم كل طالب بشكل دوري ومنتظم.

آليات تنفيذ التقييم الأسبوعي

وأوضحت الوزارة أن التقييمات الأسبوعية تتضمن 15 سؤالًا تغطي الوحدة الدراسية لكل أسبوع، مع تقسيم الطلاب إلى مجموعات لتسهيل الإدارة وضمان دقة النتائج. وتهدف هذه الآلية إلى تحقيق العدالة في التقييم، حيث يُطلب من كل مجموعة الإجابة عن ثلاثة أسئلة مختلفة عن باقي المجموعات، مما يسمح للمعلمين برصد مستوى كل طالب بشكل منفرد.

وشددت الوزارة على أهمية الالتزام بالضوابط المحددة لتنفيذ التقييمات، والتي تشمل مراعاة تنوع الأسئلة وتغطية جميع النقاط الأساسية للوحدات الدراسية، لضمان قياس شامل لمستوى الفهم والتحصيل الدراسي لدى الطلاب.

أهداف التقييم الأسبوعي

تأتي التقييمات الأسبوعية ضمن خطة شاملة للتقويم المستمر، تهدف إلى تعزيز التعلم النشط ومتابعة الطلاب على مدار الفصل الدراسي. ويساعد هذا النظام على اكتشاف أي صعوبات تواجه الطلاب مبكرًا، ومن ثم توفير الدعم التعليمي اللازم، سواء عبر دروس إضافية أو متابعة فردية.

كما تساعد هذه التقييمات المعلمين على تحسين أساليب التدريس وتكييف استراتيجيات التعليم حسب احتياجات الطلاب، بما يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي ويعزز استعداد الطلاب للامتحانات الفصلية والنهائية.

وأكدت الوزارة أن التقييم الأسبوعي جزء من جهود تطوير التعليم في مصر، حيث يسهم في تعزيز الانضباط الدراسي لدى الطلاب، ويخلق بيئة تعليمية أكثر فعالية ومشاركة، مع ضمان عدالة التقييم لجميع الصفوف والمراحل التعليمية.