• الرئيسية
• مدارس

أجرى سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة ومدير المديرية، جولة تفقدية موسعة شملت إدارات الهرم وحدائق أكتوبر التعليمية، للوقوف على مستوى الانضباط المدرسي والأداء التعليمي، وذلك تنفيذًا لتعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، وعادل النجار، محافظ الجيزة.

متابعة الانضباط والدعم النفسي للطلاب

بدأ عطية جولته بزيارة إدارة الهرم التعليمية، حيث تفقد مدرسة الدكتور محمود عمر الثانوية بنات، مؤكدًا على أهمية دور الأخصائي الاجتماعي في متابعة الحالات الخاصة ودعم الطالبات نفسيًا وتربويًا، باعتبار ذلك ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالبات وتعزيز انتمائهن للمدرسة.

كما شملت الجولة مدرسة الأهرام للتعليم الأساسي ومدرسة الفردوس الابتدائية المشتركة، حيث شدد على:

• تكثيف الإشراف اليومي داخل الفصول والأفنية.

• الحفاظ على النظافة العامة للفصول ودورات المياه والساحات.

• التواصل المستمر مع أولياء الأمور لمتابعة الأداء السلوكي والدراسي للطلاب.

• تقديم الدعم للطلاب ضعاف المستوى عبر برامج علاجية واضحة.

تكثيف الإشراف والمراقبة

شدد عطية على تفعيل الإشراف المدرسي من طابور الصباح وحتى نهاية اليوم الدراسي، مع التأكيد على:

• الالتزام بمعايير الأمن والسلامة داخل المدارس.

• متابعة نسب الحضور والغياب بدقة يومية.

• تفعيل الأنشطة التربوية والرياضية والثقافية لجذب الطلاب وتحفيزهم.

• تعزيز الانتماء والهوية الوطنية داخل المجتمع المدرسي.

متابعة مدارس حدائق أكتوبر التعليمية

في إدارة حدائق أكتوبر التعليمية، تفقد عطية مدارس:

• الشباب الابتدائية

• الكوثر للتعليم الأساسي

• تقى الثانوية

• عمار بن ياسر للتعليم الأساسي

حيث راقب انتظام الدراسة ومستوى الإشراف في الأفنية والممرات، وتأكد من جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب في بيئة تعليمية منضبطة وآمنة.

تعليمات لضمان الانضباط المدرسي

أصدر عطية مجموعة من التوجيهات، أبرزها:

• تكثيف الإشراف على بوابات المدارس والفناءات.

• متابعة أداء المعلمين داخل الفصول وتقديم الدعم اللازم لهم.

• الالتزام بالكثافات المقررة داخل الفصول الدراسية.

• تفعيل دور مجالس الأمناء لدعم المدرسة.

• التواصل المباشر مع أولياء الأمور لحل المشكلات الطلابية فورًا.

• رصد أي سلوكيات سلبية والتعامل معها تربويًا بشكل فوري.

• تشجيع الطلاب المتميزين علميًا وسلوكيًا.

• إعداد تقارير متابعة دورية عن مستوى الانضباط والتحصيل الدراسي.

وأكد عطية أن الجولات الميدانية المستمرة تهدف لدعم المدارس والطلاب والمعلمين، والعمل على توفير مناخ تعليمي منضبط وآمن يحقق أعلى معدلات التحصيل والانتماء، مشددًا على أن المدرسة هي حجر الأساس في بناء الإنسان وصناعة مستقبل الوطن.