بوابة التعليم

جامعة القاهرة الأهلية تنظم امتحان الهستولوجي العملي لطلاب برنامج الطب والجراحة

الخميس 5 مارس 2026 01:18 مـ 16 رمضان 1447 هـ
جامعة القاهرة الأهلية
جامعة القاهرة الأهلية

عقدت جامعة القاهرة الأهلية امتحان الهستولوجي العملي (Module 103) لطلاب برنامج الطب والجراحة داخل معامل الجامعة المجهزة بأحدث تقنيات الميكروسكوبات الضوئية وأنظمة التقييم العملي الحديثة بمقر وصلة دهشور، بما يضمن قياسًا دقيقًا للمهارات المعملية والتحليلية للطلاب وفق معايير أكاديمية صارمة.

تجهيز المعامل بأحدث التقنيات العالمية

أكد الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس الجامعة، أن تجهيز المعامل بأحدث التقنيات يأتي ضمن رؤية الجامعة لتقديم تعليم طبي بمعايير عالمية. وأوضح أن جودة منظومة التقييم تمثل ركيزة أساسية في إعداد أطباء يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارية اللازمة لممارسة مهنة الطب على أعلى مستوى.

وأضاف أن الامتحانات لا تُنظر إليها فقط كمرحلة ختامية، بل كأداة لقياس كفاءة المنظومة التعليمية بأكملها. مشددًا على أن الاستثمار في المعامل الحديثة والتقنيات المتقدمة يعكس التزام الجامعة ببناء بيئة تعليمية تنافسية قادرة على مواكبة التطورات العالمية في تعليم الطب.

منظومة تقييم متكاملة للطلاب

أشار الدكتور محمد العطار، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، إلى أن الامتحان يأتي في إطار منظومة تقييم متكاملة تعتمد على معايير دقيقة، وتركز على قياس نواتج التعلم المستهدفة بطريقة موضوعية وقابلة للقياس.

وأكد الدكتور العطار أن الجامعة تتبنى فلسفة تعليمية تكاملية تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، مما يعزز جاهزية الطالب للانتقال إلى المراحل الإكلينيكية بثقة وكفاءة عالية.

دعم التعلم العملي والكفاءة المهنية

أوضحت الدكتورة جيهان المنياوي، عميد كليات القطاع الصحي، أن المعامل الحديثة في الجامعة تمثل بيئة تعليمية متكاملة تدعم التعلم القائم على الكفاءة، وتعزز قدرة الطلاب على التحليل الدقيق والتعامل مع الشرائح النسيجية باستخدام أحدث التقنيات.

وأشارت إلى أن هذه الاستراتيجية تهدف إلى تحضير الطلاب للمراحل الإكلينيكية المتقدمة، وتأهيلهم بشكل عملي ليصبحوا أطباء قادرين على التفكير النقدي واتخاذ القرارات العلمية الصائبة في المستقبل.

استراتيجية الجامعة للارتقاء بالتعليم الطبي

تسعى جامعة القاهرة الأهلية من خلال هذا التوجه إلى:

  • ضمان جودة التعليم الطبي وفق المعايير العالمية.

  • تكامل التعليم النظري مع المهارات العملية لتقوية كفاءة الخريجين.

  • إعداد أطباء جاهزين لمواجهة تحديات الممارسة الطبية الحديثة.

  • تعزيز بيئة تعليمية تفاعلية تتيح للطلاب التعلم العملي والتطبيقي بأحدث الأدوات والتقنيات.

وأكدت إدارة الجامعة أن الاستثمار المستمر في التقنيات الحديثة والمعامل المتقدمة يشكل جزءًا من رؤيتها الشاملة لتطوير التعليم الطبي، وضمان إعداد كوادر طبية متميزة تسهم في تطوير المنظومة الصحية الوطنية.