• الرئيسية
• مدارس

عقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا موسعًا اليوم الثلاثاء مع مديري العموم ووكلاء الإدارات التعليمية، لمراجعة الإنجازات السابقة ووضع آليات عمل دقيقة للمرحلة المقبلة، في إطار تعزيز الانضباط وضمان جودة العملية التعليمية.

وأكدت أبو كيلة أن المرحلة القادمة تتطلب أعلى درجات الجدية والانضباط، وأن تكون القيادات التعليمية نموذجًا يُحتذى به في الالتزام والعطاء، مع التركيز على أن المدرسة هي الميدان الحقيقي للعمل، والأساس في تقييم الأداء.

التواجد الميداني والمتابعة المستمرة

شددت مديرة المديرية على أهمية التواجد الميداني الفعّال داخل المدارس، من خلال توزيع واضح لمهام المتابعة بين مديري العموم والوكلاء، بما يضمن:

• تغطية شاملة لجميع المدارس.
• الاطلاع على الواقع الفعلي للعملية التعليمية.
• متابعة نسب الغياب والتعامل الحاسم معها.
• ضمان بيئة تعليمية مستقرة ومنضبطة.

وأكدت أن المرحلة المقبلة لا تحتمل أي تهاون أو تقصير، مشددة على أن معيار التقييم سيكون قائمًا على الأداء الفعلي داخل المدارس.

حقوق العاملين وأهمية صرف المستحقات

أوضحت أبو كيلة أن حقوق العاملين أولوية قصوى، داعية إلى سرعة صرف المستحقات دون أي تأخير، واتخاذ إجراءات صارمة تجاه أي تعطيل في هذا الصدد.

وأكد ياسر أنس على تقدير جهود العاملين في العملية التعليمية وسرعة صرف المستحقات، بينما شدد أحمد شعبان على التنسيق المستمر بين الإدارات المختلفة، خاصة الشؤون المالية والإدارية، مع تخصيص مسؤول لمتابعة عمليات الصرف وإزالة أي معوقات.

تفعيل مجموعات الدعم وتحسين البيئة التعليمية

أعلنت أبو كيلة ضرورة إعلان مجموعات الدعم وتفعيلها بأفضل الكفاءات من المعلمين، مع تجهيز الفصول والأماكن الدراسية بالشكل اللائق من إضاءة وتهوية، بما يسهم في رفع مستوى الطلاب وتحقيق الاستفادة القصوى من العملية التعليمية.

كما شددت على أهمية ترشيد الاستهلاك داخل ديوان المديرية والإدارات التعليمية، معتبرة أن حسن إدارة الموارد مسؤولية مشتركة بين جميع القيادات التعليمية.

رسالة حاسمة للمرحلة المقبلة

اختتمت الاجتماع بتوجيه رسالة واضحة لجميع القيادات التعليمية:

"المرحلة المقبلة لا مجال فيها للتهاون… العمل والانضباط والكفاءة فقط هم معيار الاستمرار."

وأكدت أن أي تقصير لن يكون مقبولًا، وأن الأداء الفعلي داخل المدارس سيكون المعيار الأساسي لتقييم المديرين والمعلمين، بما يضمن تحقيق صالح العملية التعليمية وأبنائنا الطلاب.

الهدف من هذه الإجراءات

تهدف هذه الخطوات إلى:

• رفع مستوى الانضباط في المدارس.
• ضمان متابعة دقيقة لنسب الغياب.
• تحسين جودة التعليم وتقديم بيئة تعليمية ملائمة للطلاب.
• تقدير جهود العاملين وصرف مستحقاتهم بانتظام.
• تعزيز الكفاءة الإدارية والمالية داخل المديرية.