• الرئيسية
• أخبار

تصاعدت حالة من الجدل والغضب بين أولياء الأمور خلال الساعات الماضية، بسبب كثافة التقييمات والامتحانات خلال شهر أبريل 2026، وسط مطالبات بإلغاء اختبارات أبريل أو دمجها مع امتحانات نهاية العام، في ظل ما وصفوه بالضغط الكبير على الطلاب داخل المدارس.

جدل واسع حول امتحانات أبريل

طالب أولياء الأمور عبر مواقع التواصل الاجتماعي بـ:

• إلغاء اختبار شهر أبريل

• أو دمجه مع امتحانات نهاية العام

• أو حذف الوحدة الأخيرة من المناهج

وجاءت هذه المطالب مع اقتراب مواعيد الامتحانات وتكدس التقييمات خلال فترة زمنية قصيرة.

جدول امتحانات مزدحم

أوضح أولياء الأمور أن الجدول الحالي يضع الطلاب تحت ضغط كبير، حيث:

• تبدأ اختبارات أبريل في 2 مايو وتنتهي في 7 مايو
• تليها مباشرة امتحانات المواد غير المضافة للمجموع
• ثم تفصل أيام قليلة عن امتحانات المواد الأساسية

ما اعتبروه فترة غير كافية للمراجعة والاستيعاب.

دعوات لتخفيف المناهج

طالب عدد من أولياء الأمور بـ:

• حذف الوحدة الأخيرة من المناهج
• أو تقليل عدد الاختبارات
• أو إعادة توزيع الامتحانات لتخفيف الضغط

مؤكدين أن تكدس التقييمات يحول العملية التعليمية إلى “روتين امتحانات” بدلًا من الفهم.

دعم من خبراء تربويين

أعلنت أماني الشريف، مؤسس اتحاد المدارس التجريبية، دعمها لمطالب أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الطلاب تعرضوا لضغط كبير خلال امتحانات مارس بسبب التأجيلات.

كما حذر الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، من:

• ضيق الوقت الفعلي للدراسة (نحو 17 يومًا فقط)
• تأثير الإجازات الرسمية على انتظام الدراسة
• زيادة الضغط على الطلاب والمعلمين داخل الفصول

تأثير الضغط على العملية التعليمية

حذر خبراء من أن استمرار هذا الوضع قد يؤدي إلى:

• ضعف استيعاب الطلاب
• الإسراع في شرح المناهج دون فهم
• تراجع جودة التعليم
• التركيز على الامتحان بدل التعلم الحقيقي

مطالب بقرارات عاجلة

دعا خبراء إلى:

• إعادة توزيع المناهج
• التركيز على الأجزاء الأساسية
• تقليل عدد التقييمات
• منح الطلاب وقتًا كافيًا للمراجعة