• الرئيسية
• مدارس

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدم إجراء أي حذف أو تخفيف في مناهج شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، مشددة على أن امتحانات الثانوية العامة ستُعقد وفق المقررات الدراسية كاملة، دون استثناء أي جزء من المحتوى المقرر.

وأوضحت الوزارة أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2026 ستغطي المنهج الدراسي بالكامل، مع مراعاة الأوزان النسبية المقررة لكل مادة، بما يضمن قياس نواتج التعلم وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب.

أسئلة واضحة ومراجعة دقيقة

وأشارت الوزارة إلى أن إعداد أسئلة الامتحانات يتم من خلال اللجان الفنية المتخصصة، التي تتولى وضع الأسئلة ومراجعتها أكثر من مرة قبل اعتمادها بشكل نهائي، لضمان خلوها من أي أخطاء في الصياغة أو الطباعة، وللتأكد من وضوحها ودقتها العلمية.

وأكدت أن الامتحانات ستأتي في مستوى الطالب المتوسط، مع الالتزام بالمواصفات الفنية المعتمدة، بحيث تكون الأسئلة واضحة ومباشرة ولا تحتمل أكثر من تفسير أو معنى.

مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2026

وبحسب وزارة التربية والتعليم، تتضمن امتحانات الثانوية العامة 2026 أسئلة موضوعية بنظام الاختيار من متعدد بنسبة 85% من إجمالي درجات المادة، إلى جانب أسئلة مقالية قصيرة تمثل 15% من الدرجات.

كما أوضحت الوزارة أن توزيع الأسئلة سيعتمد على قياس مستويات التفكير المختلفة لدى الطلاب، حيث تستهدف 70% من الأسئلة المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة، بينما تخصص نسبة 30% لقياس مهارات التفكير العليا والفهم والتحليل.

موعد انطلاق امتحانات الثانوية العامة

ومن المقرر أن تنطلق امتحانات الدور الأول لطلاب الثانوية العامة بنظاميها الجديد والقديم، إلى جانب طلاب مدارس المكفوفين، يوم الأحد 21 يونيو 2026، وتستمر حتى الخميس 17 يوليو 2026.

أكثر من 921 ألف طالب يؤدون الامتحانات

وكشفت الوزارة أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة هذا العام بلغ 921 ألفًا و709 طلاب وطالبات، منهم 918 ألفًا و306 طلاب بالنظام الجديد، و3 آلاف و403 طلاب بالنظام القديم.

كما أوضحت أن الامتحانات ستُعقد داخل 613 مجمعًا امتحانيًا تضم 2032 لجنة على مستوى الجمهورية، في إطار الاستعدادات المكثفة التي تنفذها الوزارة لضمان سير الامتحانات بشكل منظم وآمن.

استعدادات مكثفة لضمان انتظام الامتحانات

وأكدت وزارة التربية والتعليم استمرار الاستعدادات النهائية لانطلاق ماراثون الثانوية العامة، من خلال تجهيز اللجان الامتحانية وتوفير جميع الإجراءات التنظيمية اللازمة، بما يضمن توفير بيئة امتحانية مناسبة للطلاب وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.