• الرئيسية
• أخبار

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استمرار خطة الوزارة للتوسع في منظومة المدارس المصرية اليابانية، التي وصل عددها إلى 102 مدرسة مع بداية العام الدراسي الجديد 2026-2027.

جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم مع قيادات الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لمتابعة الاستعدادات النهائية للعام الدراسي الجديد، والوقوف على جاهزية المدارس والمنشآت التعليمية بمختلف المحافظات.

102 مدرسة مصرية يابانية في العام الدراسي الجديد

وأكد محمد عبد اللطيف أن التوسع في أعداد المدارس المصرية اليابانية يأتي في إطار اهتمام الوزارة بهذا النموذج التعليمي، الذي يعتمد على مجموعة من القيم والأنشطة التي تستهدف بناء شخصية الطالب إلى جانب التحصيل الدراسي.

ويركز نموذج المدارس المصرية اليابانية على الانضباط والعمل الجماعي وتنمية مهارات الطلاب وشخصياتهم، بما يوفر تجربة تعليمية مختلفة للطلاب.

خطة لتطوير البنية التعليمية

وأشار وزير التربية والتعليم إلى استمرار العمل على معالجة التحديات المرتبطة بالبنية التعليمية، من خلال التوسع في إنشاء الفصول والمدارس الجديدة، إلى جانب رفع كفاءة المنشآت القائمة.

وأوضح أن تطوير البنية التحتية للمدارس ينعكس بصورة مباشرة على جودة اليوم الدراسي واستقرار العملية التعليمية، ويساعد على توفير بيئة مناسبة للطلاب والمعلمين منذ اليوم الأول للدراسة.

تجديد وإحلال نصف مليون مقعد

وفي إطار استعدادات الوزارة للعام الدراسي الجديد، أوضح الوزير أنه تم تجديد وإحلال نحو نصف مليون مقعد مدرسي، ضمن جهود الهيئة العامة للأبنية التعليمية لرفع كفاءة التجهيزات داخل المدارس.

وتستهدف هذه الإجراءات توفير التجهيزات اللازمة للطلاب بمختلف المحافظات، إلى جانب تحسين البيئة المدرسية ورفع مستوى جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب.

توسعات جديدة لزيادة الطاقة الاستيعابية

واستعرض الوزير مع قيادات الهيئة الموقف التنفيذي للمشروعات الجارية، وخطط إنشاء المدارس الجديدة والتوسعات التي يتم تنفيذها وفقًا للاحتياجات الفعلية للمناطق التعليمية.

وتساهم هذه المشروعات في زيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس، بما يساعد على التعامل مع أعداد الطلاب وتحسين توزيعهم داخل الفصول.

التعليم تستهدف القضاء على الفترة المسائية

وتناول الاجتماع كذلك آخر مستجدات الخطة التنفيذية للوزارة الرامية إلى القضاء نهائيًا على الفترة المسائية بمدارس المرحلة الابتدائية بحلول العام الدراسي 2027-2028.

وتأتي هذه الخطة ضمن جهود الوزارة لتحسين انتظام اليوم الدراسي وتوفير ظروف تعليمية أفضل لطلاب المرحلة الابتدائية.

توجيهات عاجلة قبل بدء الدراسة

وشدد محمد عبد اللطيف على ضرورة الوصول بجميع المدارس إلى أعلى درجات الجاهزية قبل انطلاق العام الدراسي الجديد، مع التأكيد على:

الانتهاء من أعمال الصيانة الدورية والعاجلة.
رفع كفاءة المباني والمرافق التعليمية.
متابعة جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب.
استكمال أعمال الإنشاء والتوسعات وفق الاحتياجات الفعلية.
رفع كفاءة التجهيزات المدرسية.
الاهتمام بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة للطلاب والمعلمين.
المدارس المصرية اليابانية.. نموذج تعليمي يتوسع

ويأتي وصول عدد المدارس المصرية اليابانية إلى 102 مدرسة في إطار توجه وزارة التربية والتعليم إلى التوسع في النماذج التعليمية التي تجمع بين الدراسة وتنمية المهارات والسلوكيات.

وتعتمد التجربة على تعزيز قيم الانضباط والعمل الجماعي، مع الاهتمام بتنمية شخصية الطالب وقدرته على المشاركة والتفاعل، بما يتجاوز مفهوم التعليم القائم على التحصيل الدراسي فقط.