بوابة التعليم

جامعة بنها تختتم مسابقة «Green Loop Competition 2026» لإدارة المخلفات.. تصعيد 3 مشروعات للمنافسة على مستوى الجمهورية

الخميس 3 سبتمبر 2026 05:26 مـ 20 ربيع أول 1448 هـ
جامعة بنها
جامعة بنها

اختتمت جامعة بنها فعاليات المسابقة الداخلية لإدارة المخلفات الجامعية «Green Loop Competition 2026»، التي نظمها صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ بالتعاون مع معهد إعداد القادة، في إطار اهتمام الجامعة بدعم الابتكار وريادة الأعمال، ونشر مفاهيم الاستدامة والاقتصاد الدائري، وتشجيع الطلاب على ابتكار حلول عملية للتحديات البيئية.

وشهدت الفعاليات حضور الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، والدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور طه عاشور، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور أيمن سمير، مستشار رئيس الجامعة للابتكار، والدكتور أحمد عبد النبي نظير، ممثل صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، والأستاذة رانيا معتز، أمين الجامعة المساعد لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذة رينيه أشرف، منسق صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، إلى جانب أعضاء لجنتي التحكيم والتنظيم ومنسقي الابتكار بالكليات والطلاب المشاركين.

رئيس جامعة بنها: ندعم تحويل الأفكار الابتكارية إلى مشروعات قابلة للتطبيق

وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن جامعة بنها تولي اهتمامًا كبيرًا برعاية الطلاب المبدعين، والعمل على تحويل أفكارهم الابتكارية إلى مشروعات عملية قابلة للتطبيق، مشيرًا إلى أن قضايا إدارة المخلفات وإعادة التدوير تمثل مجالًا مهمًا للابتكار، لما لها من ارتباط مباشر بأهداف التنمية المستدامة.

وأضاف أن الجامعة تعمل على توفير بيئة داعمة للأفكار الواعدة، وتقديم المساندة اللازمة لتطويرها، بما يعزز قدرة الطلاب على ابتكار حلول للتحديات التي تواجه المجتمع، ويحقق مردودًا إيجابيًا على المستويين المجتمعي والاقتصادي.

نائب رئيس جامعة بنها: المشروعات تربط البحث العلمي باحتياجات المجتمع

وأشارت الدكتورة جيهان عبد الهادي إلى أهمية دعم البحث العلمي التطبيقي والمبادرات الطلابية التي تجمع بين الابتكار وتحقيق الأثر المجتمعي.

وأوضحت أن المشروعات المشاركة في المسابقة تعكس قدرة طلاب جامعة بنها على توظيف معارفهم العلمية في تقديم حلول عملية للتحديات البيئية، فضلًا عن تحقيق التكامل بين الجانب الأكاديمي واحتياجات المجتمع.

حلول مستدامة لإدارة المخلفات والاقتصاد الدائري

وأكد الدكتور طه عاشور حرص جامعة بنها على تعزيز دورها في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، من خلال دعم المشروعات التي تقدم حلولًا مستدامة وقابلة للتوسع.

وأشار إلى أن تشجيع الطلاب على المشاركة في مشروعات إدارة المخلفات وإعادة التدوير يساهم في نشر ثقافة الاستدامة والاقتصاد الدائري داخل المجتمع الجامعي وخارجه.

34 مشروعًا تتنافس في «Green Loop Competition 2026»

شهدت المسابقة مشاركة 34 مشروعًا، من بينها 30 مشروعًا لطلاب مرحلة البكالوريوس و4 مشروعات لطلاب الدراسات العليا.

وتمكن 10 مشروعات من الوصول إلى المرحلة النهائية، بعد تقييم الأفكار والمشروعات وفق مجموعة من المعايير الفنية والبيئية والاقتصادية.

وقدمت الفرق المشاركة عروضًا تفصيلية أمام لجنة التحكيم، استعرضت خلالها طبيعة مشروعاتها وآليات تنفيذها، إلى جانب مناقشة مدى قابلية الأفكار للتطبيق والتوسع وقدرتها على تحقيق أثر بيئي واقتصادي مستدام.

مستشار رئيس جامعة بنها للابتكار: المسابقة منصة لاكتشاف الأفكار الواعدة

وأوضح الدكتور أيمن سمير، مستشار رئيس جامعة بنها للابتكار، أن مسابقة «Green Loop Competition 2026» تمثل منصة مهمة لاكتشاف الأفكار الابتكارية الواعدة، ومساعدة الطلاب على تحويلها من مجرد أفكار إلى حلول عملية قابلة للتنفيذ في مجالات إدارة المخلفات وإعادة التدوير.

وأكد أن الجامعة ستواصل دعم المشروعات المتميزة، والعمل على تطويرها وتأهيل أصحابها للمشاركة في المراحل المقبلة من المسابقة والمنافسة على المستوى القومي.

تصعيد 3 مشروعات لتمثيل جامعة بنها على مستوى الجمهورية

ومن المقرر أن يتم تصعيد المشروعات الثلاثة الفائزة لتمثيل جامعة بنها في المراحل التالية من المسابقة على مستوى الجمهورية.

كما تواصل الجامعة تقديم الدعم للمشروعات المتميزة، والعمل على تطويرها وفقًا للتوصيات والملاحظات التي قدمتها لجنة التحكيم، بما يساعد على زيادة فرصها في المنافسة وتحويلها إلى مشروعات قابلة للتطبيق والتوسع.

جامعة بنها تعزز الابتكار في مجال الاستدامة

وفي ختام الفعاليات، وجهت جامعة بنها الشكر والتقدير إلى صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، وأعضاء لجنتي التحكيم والتنظيم، ومنسقي الابتكار بالكليات، وجميع الطلاب المشاركين، تقديرًا لجهودهم في إنجاح المسابقة.

وأكدت الجامعة أن دعم الابتكار الطلابي في مجالات الاستدامة وإدارة المخلفات يمثل أحد المسارات المهمة نحو إعداد جيل قادر على تقديم حلول عملية للتحديات البيئية، وتحويل الأفكار العلمية إلى مشروعات ذات أثر حقيقي.