• الرئيسية
• أخبار

شهدت لجان امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة، اليوم، أداء طلاب الصف الثالث الإعدادي لامتحان مادة اللغة الإنجليزية للفصل الدراسي الثاني 2026، وسط حالة من الاهتمام الكبير من الطلاب وأولياء الأمور، خاصة مع البحث المكثف عن الإجابات النموذجية للامتحان عقب الخروج من اللجان.

وجاء ذلك في إطار حرص الطلاب على مراجعة إجاباتهم والتأكد من مستوى الأداء قبل بدء مرحلة تقدير الدرجات.

 امتحان اللغة الإنجليزية في مستوى الطالب المتوسط

أكد عدد من طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة أن امتحان اللغة الإنجليزية جاء في مجمله في مستوى الطالب المتوسط، حيث تضمن:

• أسئلة مباشرة من أجزاء المنهج المقرر
• جزئيات تعتمد على الفهم والتركيز
• مفردات وقواعد تحتاج إلى دقة في الإجابة

وأشار الطلاب إلى أن الامتحان كان واضحًا إلى حد كبير مع وجود بعض النقاط التي تتطلب تفكيرًا أعمق.

متابعة الإجابات النموذجية بعد الامتحان مباشرة

حرص العديد من الطلاب وأولياء الأمور على متابعة نموذج الإجابة الرسمي المتوقع بعد انتهاء الامتحان مباشرة، بهدف:

• مراجعة الحلول المقترحة
• تقدير الدرجات المتوقعة
• التأكد من صحة الإجابات داخل كراسة الامتحان

وتعد مادة اللغة الإنجليزية من المواد الأساسية المؤثرة في المجموع النهائي للطلاب، مما يزيد من أهمية متابعة الحلول النموذجية بدقة.

 مكونات امتحان الإنجليزي للصف الثالث الإعدادي 2026

تضمن امتحان اللغة الإنجليزية مجموعة متنوعة من الأسئلة التي جاءت وفق مواصفات الورقة الامتحانية، ومن أبرزها:

• أسئلة الاختيار من متعدد
• القطعة (Reading Comprehension)
• القواعد (Grammar)
• المحادثة (Conversation)
• إكمال الجمل
• ترتيب الكلمات
• الترجمة

وجاء الامتحان متوافقًا مع المنهج المقرر من وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2025-2026.

 آراء المعلمين حول امتحان الإنجليزي بالجيزة

أوضح عدد من معلمي اللغة الإنجليزية أن الامتحان راعى الفروق الفردية بين الطلاب، حيث:

• تنوعت الأسئلة بين السهل والمتوسط
• تم قياس مهارات الفهم والاستيعاب والتطبيق
• التزم بمواصفات الورقة الامتحانية المعتمدة

وأكدوا أن الامتحان جاء مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط مع وجود أسئلة لتمييز الطلاب المتفوقين.