• الرئيسية
• مدارس

أجرى محمد بدر وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بني سويف جولة تفقدية شاملة لعدد من المدارس التابعة لإدارة الواسطى التعليمية، للتأكد من انتظام العملية التعليمية وانضباط اليوم الدراسي، وذلك في إطار توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتعليمات اللواء عبدالله عبد العزيز محافظ بني سويف.

وأكد وكيل الوزارة أن هذه الجولات تهدف إلى تكثيف المتابعة الميدانية للارتقاء بمستوى الأداء التعليمي والإداري وضمان الانضباط داخل المدارس.

تفقد المدارس والاطلاع على سير العملية التعليمية

خلال الجولة، شملت الزيارة مدرسة بني غنيم للتعليم الأساسي، حيث رافقه فريق من قيادات المديرية:

• الدكتورة رباب حامد، مدير إدارة المتابعة

• الدكتورة رشا يحيى، مدير التعليم الابتدائي

• خالد عبد العظيم، مدير إدارة الواسطى التعليمية

وتفقد وكيل الوزارة الفصول الدراسية للمرحلتين الابتدائية والإعدادية، واطّلع على نسب الحضور والغياب للطلاب للتأكد من انتظام الطلاب والتزامهم بالحضور اليومي. كما راجع دفاتر التقييمات الأسبوعية للتأكد من تنفيذ خطط المتابعة والتقويم المستمر، إضافة إلى الاطلاع على سجلات المعلمين للتأكد من انتظام التحضير وتسجيل الدروس وفقًا للخطة الزمنية المعتمدة.

استبعاد مدير المدرسة وإحالته للتحقيق

في ضوء الملاحظات التي تم رصدها خلال الجولة، قرر وكيل الوزارة استبعاد مدير المدرسة وإحالته للتحقيق بمعرفة الشؤون القانونية.

وأوضحت المديرية أن أسباب القرار تتمثل في:

• التقصير والإهمال في متابعة سير العملية التعليمية

• عدم تحقيق الانضباط الإداري المطلوب

• قصور في الإشراف اليومي على الطلاب والمعلمين

• عدم استكمال أعمال التقييمات الأسبوعية وسجلات المعلمين

وأكد وكيل الوزارة على أن الالتزام الكامل بأعمال التقييم والمتابعة يساهم بشكل مباشر في تحسين المستوى الدراسي للطلاب، مشددًا على أهمية تقديم الدعم اللازم للطلاب المتعثرين وتحقيق الانضباط الإداري والتعليمي داخل جميع المدارس.

خطة المديرية للمتابعة المستمرة

تأتي هذه الجولات ضمن خطة المديرية للمتابعة الميدانية المستمرة، التي تهدف إلى:

• ضمان جودة العملية التعليمية داخل مدارس المحافظة

• متابعة تطبيق الخطط الدراسية والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج

• تعزيز الانضباط الإداري والارتقاء بكفاءة الأداء التعليمي

وأشار وكيل الوزارة إلى أن هذه الجولات تمثل وسيلة فعالة لرصد المشكلات على أرض الواقع واتخاذ الإجراءات التصحيحية الفورية، بما يضمن تحقيق نتائج إيجابية على مستوى الطلاب والمعلمين على حد سواء.

دور المتابعة في تحسين الأداء التعليمي

أكد محمد بدر أن المتابعة الدقيقة لأداء الطلاب والمعلمين تساعد في:

• الكشف المبكر عن المشكلات التعليمية

• تقديم الدعم الأكاديمي للطلاب الذين يحتاجون لمساعدة إضافية

• تحسين مستوى الأداء الإداري للمدرسة

• تعزيز الانضباط اليومي داخل الفصول والمرافق التعليمية

وأضاف أن كل مدرسة ستخضع لمراجعة دورية لضمان الالتزام الكامل بالخطط التعليمية والمعايير الإدارية المعتمدة، مع مراعاة تقديم تقارير مفصلة للمديرية عن مستوى الأداء والنتائج المحققة.