• الرئيسية
• مدارس

حسمت المديريات التعليمية التابعة لـ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل المتداول بشأن شرط الحصول على 30% في امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب المرحلة الإعدادية، وذلك بعد تزايد استفسارات أولياء الأمور والطلاب حول آليات النجاح والرسوب خلال العام الدراسي 2025/2026.

وأكدت المديريات التعليمية، في خطاب رسمي موجّه إلى الإدارات التعليمية، أن الطالب يُعتبر ناجحًا فقط حال استيفائه شرط الحصول على نسبة لا تقل عن 30% من درجة امتحان الفصل الدراسي الثاني في كل مادة على حدة، وفقًا للضوابط المنظمة المعمول بها داخل وزارة التربية والتعليم.

القرار الوزاري 313 لسنة 2011 يحسم قواعد النجاح

أوضحت الإدارات المختصة بشؤون الطلبة والامتحانات أن تطبيق قواعد النجاح يتم استنادًا إلى القرار الوزاري رقم 313 لسنة 2011، وتحديدًا البند رقم 14 الوارد باللائحة المنظمة لنظام الدراسة والتقييم في المرحلة الإعدادية.

وأكدت أن القرار ينص بشكل واضح على ضرورة تحقيق شرطين أساسيين لنجاح الطالب في أي مادة دراسية.

ما هي شروط النجاح في المرحلة الإعدادية

بحسب التعليمات الرسمية الصادرة عن المديريات التعليمية، فإن شروط النجاح تشمل:

أولًا: شرط الـ30%

يجب أن يحصل الطالب على 30% على الأقل من درجة امتحان الفصل الدراسي الثاني في كل مادة بشكل منفصل.

ثانيًا: شرط الـ50%

يشترط أيضًا حصول الطالب على 50% على الأقل من الدرجة النهائية للمادة بعد احتساب درجات الفصلين الدراسيين وأعمال السنة وفق نظام التقييم المعتمد.

وأكدت المصادر أن عدم تحقيق شرط الـ30% في أي مادة يؤدي إلى اعتبار الطالب راسبًا فيما يُعرف بـ”الرسوب الفني”.

ما المقصود بالرسوب الفني

أوضحت مصادر داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن “الرسوب الفني” يحدث عندما يفشل الطالب في تحقيق الحد الأدنى المطلوب في امتحان الفصل الدراسي الثاني، حتى إذا كان مجموعه الكلي يسمح بالنجاح.

ويهدف هذا النظام إلى ضمان قياس مستوى التحصيل الفعلي للطالب في الامتحان النهائي وعدم الاعتماد فقط على المجموع التراكمي.

التعليم: تطبيق شرط الـ30% يتم على كل مادة منفصلة

شددت المديريات التعليمية على أن شرط الـ30% يتم تطبيقه على كل مادة بشكل مستقل، وليس على مجموع المواد مجتمعة، وهو ما يعني ضرورة اجتياز الحد الأدنى في جميع المواد الأساسية المضافة للمجموع.

وأكدت الإدارات التعليمية أن هذا الإجراء يأتي لضمان تحقيق العدالة في التقييم وقياس مستوى الطالب بصورة دقيقة.

نظام التقييم يهدف لقياس التحصيل الحقيقي للطلاب

أشارت المديريات التعليمية إلى أن نظام التقييم الحالي في المرحلة الإعدادية يعتمد على تحقيق توازن بين:

• درجات أعمال السنة.
• درجات امتحانات الفصلين الدراسيين.
• مستوى أداء الطالب في الامتحان النهائي.

وأضافت أن الهدف من تطبيق شرط الـ30% هو التأكد من امتلاك الطالب الحد الأدنى من المهارات والمعارف الأساسية في كل مادة دراسية.

أسئلة شائعة حول شرط الـ30%

ما هو شرط النجاح في المرحلة الإعدادية؟

يشترط حصول الطالب على:

• 30% على الأقل في امتحان الفصل الدراسي الثاني لكل مادة.
• 50% من الدرجة النهائية للمادة.

ماذا يعني الرسوب الفني؟

هو عدم تحقيق الطالب نسبة 30% في امتحان أي مادة خلال الفصل الدراسي الثاني.

ما القرار المنظم لقواعد النجاح؟

القرار الوزاري رقم 313 لسنة 2011.

هل يتم تطبيق الشرط على جميع المواد؟

نعم، يتم تطبيق شرط الـ30% على كل مادة بشكل منفصل.

من الجهة المسؤولة عن التنفيذ؟

المديريات التعليمية والإدارات المختصة بشؤون الطلبة والامتحانات تحت إشراف وزارة التربية والتعليم.

تشديد على الالتزام بضوابط الامتحانات

وأكدت الإدارات التعليمية استمرار تطبيق اللوائح المنظمة للعملية الامتحانية بدقة خلال امتحانات الفصل الدراسي الثاني، مع متابعة أعمال الكنترولات ورصد الدرجات لضمان تحقيق الشفافية والعدالة بين جميع الطلاب.

كما شددت على أهمية توعية أولياء الأمور والطلاب بقواعد النجاح والرسوب المعتمدة رسميًا لتجنب أي معلومات مغلوطة متداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي.