• الرئيسية
• أخبار

كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن تحقيق تقدم كبير في تطبيق منظومة الاختبارات الإلكترونية بالجامعات، معلنة تنفيذ نحو 75 ألف اختبار إلكتروني منذ إطلاق المنظومة، في إطار استراتيجية الدولة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم العالي.

وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن المنظومة أسهمت في تقديم تجربة تقييم حديثة وأكثر كفاءة، بما يدعم تطوير أساليب القياس والتقويم داخل الجامعات المصرية.

أكثر من 10.6 ملايين طالب استفادوا من المنظومة

أوضح الوزير أن منظومة الاختبارات الإلكترونية استفاد منها أكثر من 10.6 ملايين طالب، إلى جانب إنشاء بنك أسئلة يضم أكثر من 1.8 مليون سؤال، مع تطبيق المنظومة حاليًا داخل 203 كليات بمختلف الجامعات.

وأشار إلى أن هذه الأرقام تعكس نجاح جهود الوزارة في التحول الرقمي، وتحسين جودة العملية التعليمية، وتطوير منظومة الامتحانات بما يحقق أعلى مستويات الدقة والشفافية.

استكمال مراكز الاختبارات الإلكترونية

أكد وزير التعليم العالي أن الوزارة تواصل إنشاء وتجهيز مراكز الاختبارات الإلكترونية داخل الجامعات، مع التوسع في إعداد بنوك الأسئلة، خاصة في التخصصات ذات الأولوية.

وأضاف أن هذه المراكز تم ربطها بشبكات الإنترنت بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بما يضمن كفاءة تشغيل المنظومة واستمرارية تقديم الخدمات الرقمية.

تدريب الطلاب على المهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي

وأوضح الوزير أن مراكز الاختبارات الإلكترونية لا تقتصر على إجراء الامتحانات فقط، بل يتم الاستفادة منها أيضًا في تدريب الطلاب على المهارات الرقمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، إلى جانب التعاون مع الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة في تنفيذ اختبارات التوظيف الإلكترونية.

تطوير البرامج الدراسية وربطها بسوق العمل

وأشار وزير التعليم العالي إلى أن الوزارة تعمل بالتوازي على تحديث البرامج الدراسية وربطها باحتياجات سوق العمل، من خلال لجنة عليا تم تشكيلها لإعداد رؤية وطنية لتطوير التخصصات والبرامج الجامعية، مع مراجعتها بشكل دوري لمواكبة المتغيرات الاقتصادية والتكنولوجية.

كما أوضح أن الوزارة تتجه إلى:

• استحداث تخصصات أكاديمية جديدة.
• تعزيز الشراكة مع القطاعات الإنتاجية والخدمية والتكنولوجية.
• إعداد مؤشر لقياس قابلية توظيف الخريجين.
• مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية.

استراتيجية شاملة لتطوير التعليم العالي

وأكد الوزير أن خطة تطوير التعليم العالي لا تقتصر على التحول الرقمي، بل تشمل أيضًا تدويل التعليم المصري، والتحول نحو اقتصاد المعرفة، وتطوير البنية التحتية والقدرات المؤسسية والبشرية، بما يعزز دور الجامعات في دعم التنمية وإعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل.