• الرئيسية
• أخبار

عقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الاثنين، اجتماعًا موسعًا مع إدارة التعليم الخاص بالمديرية ومديري التعليم الخاص بالإدارات التعليمية، بحضور العضو القانوني والعضو المالي، لمناقشة آليات متابعة المدارس الخاصة، ومدى انتظام العملية التعليمية، والتأكد من الالتزام بالقرارات والضوابط المنظمة للعمل.

جاء ذلك بحضور الدكتورة مرفت مصطفى، وكيل المديرية، ومحمد كمال، مدير إدارة التعليم الخاص، حيث تناول الاجتماع عددًا من الملفات المرتبطة بانتظام الدراسة داخل المدارس الخاصة، وآليات المتابعة والرقابة، والتعامل مع الملاحظات والشكاوى، بما يضمن تطبيق القواعد المنظمة للعملية التعليمية.

همت أبو كيلة: التعليم الخاص شريك أساسي في منظومة تعليم القاهرة

وأكدت الدكتورة همت أبو كيلة أن التعليم الخاص يمثل جزءًا أساسيًا من منظومة التعليم في القاهرة، مشددة على حرص المديرية على دعم وتطوير أداء المدارس الخاصة باعتبارها شريكًا في تقديم الخدمة التعليمية والتربوية للطلاب.

وشددت على أن دعم المدارس الخاصة لا ينفصل عن ضرورة الالتزام الكامل بالقوانين والقرارات الوزارية والضوابط المنظمة للعمل، بما يحقق التوازن بين تطوير الأداء وضمان حقوق الطلاب وأولياء الأمور والعاملين.

تكثيف المتابعة الميدانية للمدارس الخاصة

ووجهت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة بتكثيف أعمال المتابعة الميدانية للمدارس الخاصة من خلال لجان التعليم الخاص، مع ضرورة رصد أي ملاحظات أو مخالفات والتعامل معها بصورة فورية، بما يضمن انتظام العملية التعليمية وتحقيق الانضباط داخل المدارس.

وأكدت أهمية أن تكون المتابعة الميدانية مستمرة وفعالة، وأن يتم التعامل مع الملاحظات التي يتم رصدها وفق الإجراءات القانونية والضوابط المعتمدة.

الالتزام بالقرارات الوزارية والكتب الدورية

وشددت همت أبو كيلة على ضرورة الالتزام الكامل بالقرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة للعمل، ومن بينها التعليمات الواردة بالكتاب الدوري رقم 5، مع التأكيد على تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي رقم 150 لسنة 2024.

وأوضحت أن تطبيق اللوائح والقرارات المنظمة يستهدف ضمان التعامل مع مختلف المواقف والمشكلات داخل المدارس وفق الأطر القانونية والتربوية، مع الحفاظ على حقوق الطلاب وأولياء الأمور والعاملين.

«لا خروج عن القواعد».. رقابة مستمرة على المدارس الخاصة

وأكدت مدير المديرية أن المتابعة والرقابة على المدارس الخاصة تستهدف دعم انتظام العملية التعليمية وضمان الالتزام بالقواعد المنظمة، مشددة على أهمية التعامل مع أي ملاحظات يتم رصدها وفق الإجراءات المحددة، وعدم تجاوز الضوابط القانونية أو التربوية.

كما أكدت ضرورة التنسيق المستمر بين المديرية والإدارات التعليمية وإدارات المدارس لضمان توحيد آليات المتابعة وسرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة.

مشاركة طلاب المدارس الخاصة في المسابقات والأنشطة

ووجهت الدكتورة همت أبو كيلة بضرورة إتاحة الفرصة أمام طلاب المدارس الخاصة للمشاركة في مختلف المسابقات والأنشطة وفق القواعد المنظمة، بما يساعد على اكتشاف مواهبهم وتنمية مهاراتهم وقدراتهم.

وأكدت أهمية الأنشطة الطلابية في بناء شخصية الطالب، وتنمية مهاراته، وتعزيز قدرته على المشاركة والتفاعل، مشددة على ضرورة عدم اقتصار العملية التعليمية على الجانب الأكاديمي فقط.

التشديد على تدريس مواد الهوية

وفي ملف المناهج الدراسية، أكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ضرورة الالتزام بتدريس مواد الهوية وفقًا للقرارات الوزارية والقواعد المنظمة للمناهج.

ووجهت بمتابعة تنفيذ التعليمات والتأكد من انتظام العملية التعليمية بمختلف جوانبها داخل المدارس الخاصة، مع الالتزام بما تقرره الجهات التعليمية المختصة بشأن المناهج والمواد الدراسية.

حسم شكاوى أولياء الأمور وسرعة التعامل معها

وفيما يتعلق بشكاوى أولياء الأمور، شددت همت أبو كيلة على ضرورة التعامل الجاد والسريع مع جميع الشكاوى والملاحظات، مع أهمية حسن التواصل مع الأسر وبحث كل شكوى على حدة واتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها في إطار القوانين واللوائح المنظمة.

وأكدت أن التواصل الفعال بين المدرسة والأسرة يمثل عنصرًا مهمًا في دعم العملية التعليمية، بما يضمن الحفاظ على حقوق الطلاب وتعزيز التعاون بين أولياء الأمور وإدارات المدارس.

وكيل تعليم القاهرة: توحيد آليات المتابعة بين المديرية والإدارات

من جانبها، أكدت الدكتورة مرفت مصطفى، وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أهمية توحيد آليات المتابعة بين المديرية والإدارات التعليمية، بما يضمن التعامل بصورة موحدة مع الملاحظات التي يتم رصدها داخل المدارس الخاصة.

وشددت على ضرورة سرعة رفع الملاحظات ومتابعة الإجراءات التي يتم اتخاذها بشأنها، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق الانضباط داخل المدارس.

همت أبو كيلة: الانضباط مسؤولية مشتركة

وفي ختام الاجتماع، شددت الدكتورة همت أبو كيلة على أن الانضباط مسؤولية مشتركة بين مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية وإدارات المدارس الخاصة، مؤكدة استمرار المتابعة الميدانية ودعم المدارس الخاصة والعمل على تطوير أدائها.

وأكدت أن جودة التعليم، والالتزام بالقرارات الوزارية، والحفاظ على حقوق الطلاب، تمثل ركائز أساسية للعمل خلال المرحلة المقبلة، مع استمرار المتابعة لضمان انتظام العملية التعليمية وتطبيق القواعد المنظمة داخل جميع المدارس الخاصة بالقاهرة.